说到13岁的男孩子在家闷得慌,家长们估计心里都是咯噔一下——这年龄段的娃,正是“半大小子,吃死老子”的节奏啊!学习吧,总提不起劲儿,动不动还喜欢跟你顶两句;娱乐吧,看动画片嫌幼稚,看动作片又有点暴力,真是让人犯难。记得去年暑假,我家儿子天天在家无所事事,翻个白眼就说“无聊”,我还真一度不知道该给他推荐点什么好。直到我想起了《头脑特工队》(Inside Out),才算找到了突破口。

我家小子的观影体验:从“无聊”到“泪目”
这片子我之前就看过。老实说,我一开始还真没看懂,觉得就是个卡通片嘛,画风挺萌,情节一般。但当时也不知道为啥,看到一半,心头还真被触动了一下——也许是因为自己是个成人了,渐渐忘记了那种“失去”是什么滋味。于是,我心想着,这片子搞不好能在青春期的孩子心里激起点涟漪呢。
于是那天晚上,我跟儿子说:“咱俩一起看个动画片吧?”刚开始他还一脸嫌弃:“这片看着有点幼稚啊。”但我坚持道:“看着看着你就知道了,陪我看完嘛!”一开始我以为他肯定不会认真看,谁知道看到莱莉因为搬家情绪失控的时候,我明显感觉到身边的小子坐立不安,时不时扭头看我一眼。后来看到“忧忧”大大的蓝眼睛里泛起泪光时,我还听见他轻轻吸了下鼻子……我没说话,只是轻拍了拍他的肩膀,心想,这小子,大概也有感触吧。
《头脑特工队》:情感教育的好帮手
为什么我会推荐这部电影呢?因为它讲的东西,不是那些晦涩难懂的大道理,而是每个人心里最真实的情感。电影里的五个情感小人——乐乐、忧忧、厌厌、怒怒、怕怕,简直把人类的情绪状态都精炼成了最直观的样子。对13岁的男孩来说,他们正处在一种微妙的心理阶段:要表现得成熟,却又情绪波动得厉害。看上去一副无所谓的样子,内心其实常常小剧场不断——就像影片里的莱莉,表面上是个乖乖女,心里却被各种情感搅得七上八下。
这部电影能让孩子们意识到,原来自己那种突然涌上的悲伤、愤怒,甚至是怕被人发现的脆弱,其实都是正常的。每种情感都有存在的意义,并不是说只有“乐乐”带来的快乐才是好的,那些看似消极的情绪同样有价值。
有一次,我特意问儿子:“你看完电影,觉得‘忧忧’这个角色怎么样?她是不是一直在捣乱?”儿子想了想,摇了摇头:“一开始是觉得她有点烦,但后来好像是她让莱莉找到了家人的温暖。”听到这话,我心里很高兴,因为这意味着,他开始理解情感的复杂性了。
如何引导孩子进行深度讨论?
看完电影,千万别草草结束。可以试着从以下几个角度和孩子聊聊:
情感角色的“任务”是什么?
你可以问孩子:“你觉得电影里哪个情感小人最像你?为什么?”通过这个问题,让孩子去分析自己最常体验到的情感。比如,我儿子说他觉得自己很像“怒怒”,因为他觉得自己容易被小事激怒。那我就顺着话题继续聊:“那你觉得‘怒怒’这样子好吗?它到底想保护莱莉什么呢?”
这种讨论能够帮助孩子跳出情感的“表层感受”,去探索情感背后的动机和原因。慢慢地,他们就会发现,每一种情绪其实都有它独特的价值。
为何“忧忧”反而更重要?
电影里有个桥段:乐乐一直希望能排斥“忧忧”,让莱莉永远开心。但最后她意识到,没有“忧忧”的存在,莱莉无法真诚地面对失落和悲伤,无法从中学会成长。这时候可以问孩子:“有时候,难过的情绪是不是也有它的好处呢?”
比如,我儿子就回忆起一次考试失利的经历。他说:“那时候真是难过得不行,但因为那次没考好,我才知道不能再偷懒了。”这样的对话,让孩子理解,情绪的意义不在于“让你舒服”,而是在于“让你成长”。
情感管理:如何做情绪的“主人”?
对于青春期的孩子,情绪管理是个很重要的课题。他们常常因为一点小事就大动干戈,然后过后又后悔不已。通过电影的引导,可以跟孩子讨论:“当你感到愤怒时,你觉得是‘怒怒’在操控你吗?那你有没有办法让‘乐乐’出来帮忙一下呢?”
这时候可以跟孩子分享一些具体的小技巧,比如深呼吸、离开引发情绪的环境、和父母沟通等方法。通过这种讨论,孩子会逐渐明白,情感是可以被理解、被控制的,而不是非理性地任由它们来主导自己的行为。
关于片子“幼稚”的另一面
虽然我强烈推荐这部电影,但也得实话实说——对于一些已经处于叛逆期、觉得自己“长大了”的孩子来说,开始看这部片子时,他们可能会觉得有点无聊、甚至幼稚。但别着急。家长们可以在看之前做点铺垫,说说自己第一次看时的感受,比如:“我第一次看时也觉得这小人挺傻的,但看着看着发现,里面讲的东西还真挺深刻的。”
有时候,孩子觉得电影幼稚,其实是因为害怕自己被认为“不成熟”,担心被“低估”。所以,可以多聊聊那些他们认为“深刻”的情节,让孩子有一种“我被理解、被重视”的感觉,慢慢引导他们进入影片的情感世界。
亲子观影的温馨时光
说到底,电影只是个媒介,真正重要的是,家长能不能抓住这个机会,跟孩子进行心灵上的沟通。像《头脑特工队》这样的影片,提供了一个桥梁,让家长和孩子能够更好地理解彼此内心深处的情感世界。观影时的陪伴和讨论,不仅能加深亲子关系,还能帮助孩子更好地认识自己。
所以,家长们,别犹豫了!拿起遥控器,跟孩子一起看个“动画片”吧!你会发现,有时候他们比你想象得更成熟,更有洞察力。而你也会因此更了解他们,甚至重新认识他们。
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